В рамках празднования Дня Государственного флага Российской Федерации 21–22 августа в библиотеках прошли тематические мероприятия.

21 августа в Отделе обслуживания Центральной библиотеки состоялся библиофест «Триколор моей страны». Каждый желающий мог присоединиться и внести свою лепту в создание общего символа — флага России. Участники получили сердце одного из трех цветов и приклеили его к заготовке, формируя яркое и трогательное полотно. https://vk.ru/wall458337239_2929

Параллельно в Отделе детской литературы Центральной библиотеки провели интеллектуальную эстафету «Флаг моей Родины» и организовали тематическую выставку «Три символа на фоне истории» (в рамках стационарных книжных выставок). https://vk.ru/wall-217913519_1363

22 августа программа продолжилась в сельских библиотеках:

в Малдыкасинской СБ — патриотический час «Флаг России — гордость наша», где ребята с интересом погрузились в историю трёхцветного флага: как создавался российский трико лор, какой путь он прошёл сквозь века, что означают его цвета — белый, синий, красный, и почему флаг — символ единства, силы и гордости страны. https://vk.ru/sevastyanova1966?w=wall374205295_1527;

в Малояушской СБ — участники  увлекательной исторической викторины «Родословная флага, герба, гимна России» проверили свои знания об истории государственных символов нашей страны, ответили на вопросы викторины и узнали интересные факты о флаге, гербе и гимне России https://vk.ru/wall536238305_363;

в Новояхакасинской СБ — познавательный час «Флаг державы — символ страны». Библиотекарь рассказала участникам о возникновении российского флага, о том, как праздник Дня Государственного флага был учреждён и почему именно 22 августа стало памятной датой. Ребята вспомнили государственные символы Отечества, объяснили значение каждого цвета триколора, отгадывали загадки о Российском флаге и ответили на вопросы викторины «Символы России». https://vk.ru/wall-173710265_2005;

в Ойкас-Кибекской СБ – патриотический час «Моя страна мой флаг» https://vk.ru/wall-173710265_2005;

в Ослабинской СБ — исторический экскурс «Знамя единства» https://vk.ru/wall-194509376_873;

в Сендимиркинской СБ — час патриотизма «Три цвета красками сияют…» https://vk.ru/wall-224480051_116;

в Сявалкасинской СБ — викторина «Флаг России» https://vk.ru/wall779781766_252;

в Хирпосинской СБ — путешествие по истории «Знамя единства». Детям рассказали историю возникновения праздника – Дня Государственного флага России. Ребята отгадывали «цветные загадки», вспоминали пословицы и поговорки о Родине, раскрасили флаг России, участвовали в играх, отвечали на вопросы викторины, где показали свои знания о российском флаге. В конце мероприятия участники с гордостью сфотографировались с флагом России и воздушными шарами. https://vk.ru/wall-174622299_945;

в Чирш‑Хирлепской СБ — беседа «Три цвета Родины», познавательная викторина и создание сувениров на мастер-классе https://vk.ru/wall-219789742_849;

в Чирш‑Шинерской СБ — час истории «Три цвета Русской Славы» https://vk.ru/id848210683;

в Янгорчинской СБ — исторический круиз «Три цвета России». Программа была построена в формате путешествия по четырём тематическим станциям. На «Острове Загадочном» участники блестяще справились с девятью тематическими загадками о флаге. «Мы с Исторический» стал площадкой для серьёзной викторины из 9 вопросов. На «Бухте Игровой» прошла динамичная физкультминутка: в зависимости от цвета, который показывал ведущий, дети хлопали, топали и дружно кричали «Ура!» В финале ведущие поздравили всех с праздником! https://vk.ru/wall-175007096_1366;

в Янишевской СБ — информационный час «Флаг державы — символ славы». Библиотекарь поведала об истории возникновения и официального утверждения флага как одного из главных символов государства. Дети узнали, как менялся флаг на протяжении времени, что символизирует каждый его цвет, и с какого года начали отмечать День государственного флага Российской Федерации. В завершение мероприятия детям предложили прочитать стихотворения о российском флаге и принять участие в викторине. https://vk.ru/wall609705674_189.

Мероприятия охватили разные форматы работы с аудиторией — от викторин и бесед до выставок и тематических часов, — и были направлены на популяризацию государственной символики и формирование патриотического сознания.